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    與時間賽跑絕不會輸

    物流項目采用大型物流公司架構(gòu)原型，項目研發(fā)保證了物流業(yè)務(wù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的全面性，該項目由孟老師牽頭開發(fā)，為了按照預(yù)定時間完成項目的研發(fā)和課程的轉(zhuǎn)換。在疫情期間孟老師早早來到北京，當(dāng)時正是疫情最嚴(yán)重的時期，所有的飯店基本上都沒有開門，這段時間證明了孟老師真的是一個標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)宅。在家出發(fā)前考慮到北京的飲食問題，在家出發(fā)的時候預(yù)估不出門做研發(fā)，需要的是多少方便面解決溫飽的問題。 查看全文>>

    教研故事2020-07-31 |傳智播客 |與時間賽跑絕不會輸

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    三尺講臺育桃李，一片丹心繪青春

    　　優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有優(yōu)秀的平臺才可以孕育優(yōu)秀的老師，也只有老師更優(yōu)秀才可以培育優(yōu)秀的學(xué)生。黑馬程序員作為國內(nèi)一流的優(yōu)秀IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，數(shù)年間為中國IT界輸送數(shù)十萬計的優(yōu)秀程序員，在這些優(yōu)秀的數(shù)據(jù)背后，離不開傳智講師們辛勤的汗水，也離不開無數(shù)個凌晨四點的黑夜。 查看全文>>

    教研故事2020-07-30 |傳智播客 |三尺講臺育桃李,傳智老師

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    扎根教學(xué)，潛心授課育人

    在傳智播客，講師是與學(xué)員面對面交流最為緊密的老師，他們的授課質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，對待課堂，他們只有“死磕”到底，才能為學(xué)員帶去優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。今天視頻的主人公就是深受學(xué)員認(rèn)可的Java講師——深圳校區(qū)劉老師。 查看全文>>

    教研故事2020-07-24 |傳智播客 |扎根教學(xué)前沿,潛心授課育人

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    堅定的信念、執(zhí)著的付出是解決問題的唯一方式

    一場突如其來的疫情打亂了很多人的工作和生活，誰也想不到它還能持續(xù)那么長的時間。但是這些都不能阻止廣大學(xué)子的求學(xué)熱情，不能在教室共同努力，他們打開電腦，帶上耳機(jī)，進(jìn)入一個又一個直播間，自然，大批的傳智人也活躍在無數(shù)終端的另一端，和他們并肩戰(zhàn)斗。來處廣州校區(qū)的伍湖老師也是其中的一員，他用深深的責(zé)任心及對學(xué)員毫無保留的付出，贏得了學(xué)生的信任，夯實了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 查看全文>>

    教研故事2020-07-03 |傳智播客 |堅定的信念,執(zhí)著的付出,解決問題的唯一方式

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    不斷改變，只為不變教育初心

    2019年末，一場突然起來的疫情，給本該熱鬧、團(tuán)聚的社會帶來了一場翻天覆地的變化。見面不再寒暄，要保持距離;生活不再精彩，要減少出門;傳統(tǒng)拜年也變成了線上的問候……所有人的節(jié)奏都因為疫情而發(fā)生了改變。 查看全文>>

    教研故事2020-07-03 |傳智播客 |傳智播客

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    4個月閉門不出搞研發(fā)，febo研發(fā)有序進(jìn)行

    怎樣定位前端線上問題，一直以來，都是很頭疼的問題，因為它發(fā)生于用戶的一系列操作之后。錯誤的原因可能源于機(jī)型，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，復(fù)雜的操作行為等等，在我們想要去解決的時候很難復(fù)現(xiàn)出來，自然也就無法解決。Febo是一款針對前后端分離項目中前端部分進(jìn)行異常、性能以及用戶行為的，輕量的，站在前端技術(shù)角度的前端監(jiān)控解決方案。 查看全文>>

    教研故事2020-07-03 |傳智播客 |febo監(jiān)控系統(tǒng)

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    如何守護(hù)學(xué)員夢想?看這名老師的多重身份你就知道了

    2017年11月才初創(chuàng)的軟件測試學(xué)科，到今天僅僅走過2年半的時間。黑馬測試學(xué)科是不是秉承黑馬“真心為學(xué)員服務(wù)”的學(xué)科，其實通過歷次黑馬公眾號的報道就能大致了解： 查看全文>>

    教研故事2020-06-17 |傳智播客 |如何守護(hù)學(xué)員夢想

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    有勇氣和實力面對未來，才能擁有真正的改變！

    選擇老師這條路，就是要以愛為根本，以教育為己任，年老師認(rèn)為這是最基本的，年老師希望我們培養(yǎng)出來的學(xué)員，在走向就業(yè)市場的時候無所畏懼，在面對未來的時候有足夠的勇氣和實力，他們擁有真正的改變，我們的教育才會更有意義。 查看全文>>

    教研故事2020-06-17 |傳智播客 |實力面對未來,真正的改變

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