問答>產(chǎn)品經(jīng)理
-
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容
如果是按照一個(gè)比較正規(guī)的學(xué)習(xí)路線去做劃分,產(chǎn)品經(jīng)理大致需要學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:第一階段:產(chǎn)品基礎(chǔ)階段1.懂得產(chǎn)品的基本理論和知識(shí),常用的工具要學(xué)會(huì)怎么使用,簡(jiǎn)單的原型圖要會(huì)畫;2.通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)...查看全文>>
行業(yè)問答2022-03-14 | 傳智教育 | 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容
-
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)大概多少錢
相信咨詢過相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員基本都有了一個(gè)大致的了解,在2022年產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的平均收費(fèi)在9000~15000元之間。培訓(xùn)價(jià)格相比一些技術(shù)類編程培訓(xùn)要便宜許多,但筆者認(rèn)為培訓(xùn)價(jià)格的高低不是...查看全文>>
行業(yè)問答2022-03-14 | 傳智教育 | 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)大概多少錢
-
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該秉著什么原則?
現(xiàn)在關(guān)注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的朋友挺多的哈,個(gè)人認(rèn)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則上應(yīng)該秉持3個(gè)要素:1.直奔主題。移動(dòng)端不同于電腦端,首屏的展示元素不宜過于花哨和繚亂,應(yīng)該主次分明,讓用戶在點(diǎn)開滑動(dòng)的...查看全文>>
技術(shù)問答2022-04-28 | 傳智教育 | 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該秉著什么原則?
-
產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行用戶訪談時(shí)需要注意哪些問題?
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單明了,就是說讓對(duì)方聽得懂的白話,只要能把事情解釋清楚就可以,盡量少用專業(yè)詞匯。被訪者一般對(duì)專業(yè)詞匯了解較少甚至不明白,過多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)容易變成訪談的絆腳石,進(jìn)而使被訪者變得不耐煩。在...查看全文>>
行業(yè)問答2022-03-24 | 傳智教育 | 產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行用戶訪談時(shí)需要注意哪些問題?
-
什么是元件組?
“元件”組主要用于設(shè)置某個(gè)元件的動(dòng)作,如顯示元件、設(shè)置文本、設(shè)置圖片等,具體解釋如下。(1)顯示/隱藏:分別用于將隱藏的元件設(shè)置為顯示(可見)以及將顯示的元件設(shè)置為隱藏(不可見)。(2)設(shè)...查看全文>>
技術(shù)問答2022-05-09 | 傳智教育 | 什么是元件組?
-
如何理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品管理?
產(chǎn)品管理是指在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中對(duì)各階段產(chǎn)品目標(biāo)的監(jiān)管和控制,其目的是保證產(chǎn)品的順利實(shí)現(xiàn)。由于產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)是一個(gè)復(fù)雜的過程,涉及對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)產(chǎn)品技術(shù)的了解、對(duì)企業(yè)資源的調(diào)配等各個(gè)方面。如果在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過...查看全文>>
行業(yè)問答2022-03-23 | 傳智教育 | 如何理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品管理?
-
如何做好一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理
想要做好一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理,繞不開以下三個(gè)方面:第一關(guān),熟練運(yùn)用工具注意這里筆者強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用而非使用。產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)用Axure、Xmind、WPS、Visio這些工具沒什么稀奇的,我們要做的不是一個(gè)簡(jiǎn)...查看全文>>
行業(yè)問答2022-03-14 | 傳智教育 | 如何做好一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理