“新時(shí)代 · 助雙師”賦能高校師資隊(duì)伍建設(shè)改革，傳智教育2023年全國(guó)高校IT骨干教師寒假研修班圓滿收官

　　2023年1月12日，由中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心)聯(lián)合傳智教育共同舉辦的以“新時(shí)代 · 助雙師”為主題的“信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程—2023年全國(guó)高校IT骨干教師寒假研修班”(以下簡(jiǎn)稱“研修班”)圓滿收官，本期研修班吸引了來自全國(guó)100余所高校400余名教師參與。

　　傳智教育以積極響應(yīng)國(guó)家《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見》《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神，以及黨的二十大報(bào)告對(duì)教育、科技、人才做出的一體部署：“力求打造一支高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時(shí)代教師隊(duì)伍，提升高校教師科研能力水平及教學(xué)實(shí)踐能力”的政策方針，特此舉辦了此次研修班，旨在幫助高校教師提升科研能力水平、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)儲(chǔ)備、強(qiáng)化理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)能力，打造高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時(shí)代教師隊(duì)伍。

　　本次培訓(xùn)課程已被納入“信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程(NITE)課程體系”，除學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，課程結(jié)束后經(jīng)由中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心)和傳智教育集團(tuán)認(rèn)定考試合格的，參訓(xùn)教師將會(huì)獲得由中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心)與傳智教育集團(tuán)聯(lián)合頒發(fā)的《信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程——NITE 專業(yè)技能培訓(xùn)證書》;經(jīng)由研修班組委會(huì)評(píng)估學(xué)習(xí)優(yōu)秀且考試合格的教師，將會(huì)獲得由傳智教育集團(tuán)頒發(fā)的“雙師型”結(jié)業(yè)證書。

　　傳智教育師資培訓(xùn)始終秉承著以結(jié)果為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)思想，致力于讓每一位參與學(xué)習(xí)的高校教師都能學(xué)好、學(xué)會(huì)、學(xué)透，在多年的服務(wù)探索中逐漸形成了具有鮮明特點(diǎn)的閉環(huán)學(xué)習(xí)體系。

　   01 專職課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，精心打磨課程

　　傳智教育師資培訓(xùn)以專職課研老師精心打磨每一期課程，以保證推出當(dāng)下最新最熱門的技術(shù)與項(xiàng)目。此次研修班共計(jì)開設(shè)了八門課程：JavaEE、大數(shù)據(jù)、人工智能、前端與移動(dòng)開發(fā)、Python+數(shù)據(jù)分析、UI/UE設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營(yíng)、軟件測(cè)試，以滿足更多高校及高校教師的學(xué)習(xí)需求。

　　其中人工智能學(xué)科推出了當(dāng)下流行的自動(dòng)駕駛技術(shù)課程。在當(dāng)下汽車領(lǐng)域中具有吸引力且危險(xiǎn)的莫過于自動(dòng)駕駛技術(shù)，自動(dòng)駕駛是一項(xiàng)涉及到環(huán)境感知、邏輯推理和決策、運(yùn)動(dòng)控制等非常復(fù)雜的系統(tǒng)，真實(shí)環(huán)境開發(fā)和測(cè)試流程非常繁瑣，本期課程主要以數(shù)字建模的方式將自動(dòng)駕駛的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行數(shù)字化，建立盡可能接近真實(shí)世界的系統(tǒng)模型，從而將注意力集中在自動(dòng)駕駛的流程和關(guān)鍵技術(shù)上。

　   02 專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，三大教學(xué)法講透技術(shù)重難點(diǎn)

　　傳智教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)以獨(dú)特的“三大教學(xué)法”教學(xué)，以保證每一位參訓(xùn)教師充分吸收課堂知識(shí)，讓學(xué)習(xí)更高效。

　　● 情景式教學(xué)法

　　根據(jù)參訓(xùn)教師的理解和消化規(guī)律，將教學(xué)過程形象化。用風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格同時(shí)增加故事場(chǎng)景的講述，讓故事和代碼結(jié)合，以幫助參訓(xùn)老師更好地理解代碼編寫規(guī)律。

　　● 場(chǎng)景式授課法

　　通過分析場(chǎng)景特點(diǎn)、梳理場(chǎng)景流程、呈現(xiàn)給定場(chǎng)景下技術(shù)的實(shí)現(xiàn)這3個(gè)步驟進(jìn)行講課，讓參訓(xùn)教師對(duì)開發(fā)或項(xiàng)目的全流程有更加清晰地認(rèn)識(shí)。

　　● OPEN教學(xué)法

　　此方法的特點(diǎn)是省時(shí)高效。課前會(huì)根據(jù)參訓(xùn)老師們的知識(shí)儲(chǔ)備初步設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)路線，課堂中圍繞一條清晰的主線進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終老師們學(xué)習(xí)到的是經(jīng)過提煉的知識(shí)干貨，以使學(xué)習(xí)效率最大化。

　   03 穩(wěn)定的課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)，保障學(xué)習(xí)效果

　　傳智院校邦有著一套成熟穩(wěn)定的線上直播學(xué)習(xí)系統(tǒng)，給各位參訓(xùn)老師們帶來更好的課堂體驗(yàn);同時(shí)直播間參訓(xùn)老師能夠和講師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，講師以及助教老師能夠及時(shí)進(jìn)行答疑解惑，幫助老師們更深入地掌握知識(shí)點(diǎn)與技術(shù)點(diǎn)。

　   04 課后后督學(xué)，保障教學(xué)閉環(huán)

　　本期研修班除前沿課程、教學(xué)講師外，每個(gè)班級(jí)都配備了助教、班主任等，在開課前、學(xué)習(xí)中、下課后提供督學(xué)、解惑等服務(wù)，且貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)周期，以保證每一位參訓(xùn)教師有問題能夠在第一時(shí)間得到解決。課前軟件指導(dǎo)安裝、課中督導(dǎo)學(xué)習(xí)、課后訓(xùn)練/答疑的閉環(huán)服務(wù)，以輔助參訓(xùn)教師高效學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)，為了保障高校教師有更好的課堂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效率，講師團(tuán)隊(duì)注重理論結(jié)合實(shí)踐，以知識(shí)+案例+練習(xí)+指導(dǎo)的方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以促進(jìn)教師們將課堂知識(shí)學(xué)好、學(xué)透，真正提升學(xué)習(xí)效率。

　　在研修班結(jié)課之際，組委會(huì)收到了來自眾多參訓(xùn)教師的好評(píng)，有老師表示參與本次研修班收獲頗多，課堂上技術(shù)點(diǎn)的講解十分深入，干貨滿滿，表示有機(jī)會(huì)還會(huì)參加。

　　通過本期為期七天高效且充實(shí)的課程學(xué)習(xí)，希望能對(duì)各位教師在日常學(xué)習(xí)、工作及教學(xué)中起到幫助，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

　　傳智教育院校邦作為傳智教育旗下高端院校品牌，始終將“用心服務(wù)每一所高校”作為終極愿景。傳智教育院校邦依托傳智教育集團(tuán)16年的積累沉淀優(yōu)勢(shì)，從高校實(shí)際需求出發(fā)，為高校提供教學(xué)資源、師資能力提升、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)大賽、實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、專業(yè)公開課等多場(chǎng)景解決方案，賦能高校構(gòu)建人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展模式，落實(shí)培養(yǎng)復(fù)合型數(shù)字化人才。

　　未來傳智院校邦將繼續(xù)深化與高校的緊密合作，不斷優(yōu)化資源，緊隨國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，積極助力現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量建設(shè)，在產(chǎn)教融合、校企合作的道路上邁出更加堅(jiān)定的步伐，全面賦能高校發(fā)展，為高校提供有力支撐。