保障學(xué)習(xí)效果 傳智老師在行動(dòng)

產(chǎn)品經(jīng)理老師們的故事

01 守護(hù)學(xué)員的夢(mèng)想

2021年已過半，產(chǎn)品經(jīng)理課程如火如荼的開展著，僅僅半年的時(shí)光產(chǎn)品課程已經(jīng)成功畢業(yè)近5個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)均薪達(dá)到15K+，平均就業(yè)率達(dá)90%+……在這些的可觀的數(shù)據(jù)面前，每一個(gè)成果都離不開傳智的老師們的辛勤付出。

每一位老師始終抱著堅(jiān)定的夢(mèng)想，努力在實(shí)踐著“為中華民族偉大復(fù)興而講課，為千萬學(xué)生少走彎路而著書”的使命，這不僅是傳智教育為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展而做出的方向，也是每一位傳智老師作為中華兒女振興民族的責(zé)任所在。

傳智的老師一直為守護(hù)學(xué)員的夢(mèng)想，作為肩膀上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，隨時(shí)隨地的解答學(xué)員的疑慮，將自身的知識(shí)傾囊相授，為的就是幫助學(xué)生少走彎路，成就夢(mèng)想!

（堅(jiān)定的目光，不忘初心）

02 課程不間斷 老師不停歇

故事1：主講蘇老師每天公寓門庭若市

北京產(chǎn)品經(jīng)理24期，這是北京唯一一期開設(shè)在順義校區(qū)的班級(jí)，當(dāng)時(shí)老師們距離這個(gè)校區(qū)都比較遠(yuǎn)，所以講師都選擇了住在校區(qū)公寓，目的是不能耽誤學(xué)生一分一秒的時(shí)間。每天早上9點(diǎn)上課，晚上8點(diǎn)半晚自習(xí)結(jié)束，老師全天都會(huì)在教室里教學(xué)、輔導(dǎo)。蘇老師作為該班級(jí)的授課講師她主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、運(yùn)營(yíng)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)階段的課程講授。，她自上課的前一天就早早來到校區(qū)，安頓好一切著手準(zhǔn)備第二天上課要講授的資料。

白天蘇老師上課，晚上還要繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生。

特別是臨近畢業(yè)階段的時(shí)候，學(xué)生面對(duì)項(xiàng)目的疑慮就會(huì)有些著急，這個(gè)時(shí)候蘇老師都會(huì)耐心的輔導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)時(shí)班級(jí)里有一些小女生對(duì)于項(xiàng)目上的問題比較迷茫，就會(huì)在下課之后去蘇老師的公寓找蘇老師輔導(dǎo)項(xiàng)目，辛苦了一天的蘇老師仍舊很耐心的解答學(xué)生的疑惑，從項(xiàng)目的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)一一盯對(duì)，直到學(xué)生說掌握了才放心。每每輔導(dǎo)完學(xué)生一般都到了晚上12點(diǎn)，送走學(xué)生，蘇老師會(huì)繼續(xù)備第二天的課程。有時(shí)候剛想備課又有學(xué)生來敲門請(qǐng)教老師問題，蘇老師在校區(qū)的那段時(shí)間真是的可以用“門廳若市”來形容。

不僅僅是面對(duì)面解答問題，每天晚上學(xué)生都會(huì)隨時(shí)發(fā)微信請(qǐng)教蘇老師一些關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理課程的問題，不論多晚她都會(huì)不厭其煩的回復(fù)學(xué)生的信息。

擁有一位如此負(fù)責(zé)的老師，學(xué)生們也很爭(zhēng)氣，在老師們的精心輔導(dǎo)下，僅僅畢業(yè)15個(gè)工作日，班級(jí)32人，已經(jīng)成功就業(yè)27人，成績(jī)有目共睹。

（學(xué)員線下活動(dòng)）

故事2：就業(yè)王老師 為學(xué)員找工作更有底氣 每天激勵(lì)學(xué)生

每每到產(chǎn)品經(jīng)理課程的畢業(yè)階段，是就業(yè)老師最忙的時(shí)候。

此時(shí)，就業(yè)王老師會(huì)結(jié)合學(xué)生的基本的情況，給學(xué)員制定適合他們的職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)階段的項(xiàng)目如何進(jìn)行梳理、如何正確的回答面試官的問題、如何從容的面試，每一個(gè)環(huán)節(jié)王老師都會(huì)一一輔導(dǎo)到學(xué)生，并且對(duì)他們的項(xiàng)目逐一輔導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生白天會(huì)有正課，為了不影響學(xué)生正常上課，王老師一般都會(huì)選擇自習(xí)的時(shí)候來輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于他們不明白的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。

就業(yè)老師給學(xué)生講解面試注意問題

一旦學(xué)生畢業(yè)之后就看不到學(xué)員了，他們每天都會(huì)出去面試，王老師每天都會(huì)給出去面試的學(xué)員進(jìn)行面試復(fù)盤，解答面試中遇到的疑問。那王老師一般都會(huì)怎么做呢?

1. 定期跟學(xué)員溝通面試問題，保證面試通過率。

2. 及時(shí)復(fù)盤，創(chuàng)建問題模板，信息共享。

3. 每天給學(xué)員發(fā)送面試問題，定期記憶。

王老師為了幫助每一位學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)最初的夢(mèng)想，能夠順利的走上產(chǎn)品經(jīng)理崗位，她定期要帶學(xué)生復(fù)習(xí)問題，解決他們的問題，還要發(fā)微信、打電話激勵(lì)學(xué)生。

正是因?yàn)橥趵蠋煵婚g斷的督促和輔導(dǎo)，使得學(xué)生們能夠在最短的時(shí)間里找到滿意的工作。

03 說在最后

當(dāng)然，需要講的還有很多，我們優(yōu)秀的班主任，還有奮斗在一線的老師們，他們都任勞任怨的付出著，他們?nèi)慷纪度胫约旱臅r(shí)間和經(jīng)歷，目標(biāo)只有一個(gè)：成就學(xué)員的夢(mèng)想，幫他們改變未來。