自學(xué)和培訓(xùn)對(duì)比，學(xué)Java更適合哪種方式？

學(xué)習(xí)本身就是一件艱苦的事情，如果你想從事Java開(kāi)發(fā)的崗位，還不能確定是自學(xué)和報(bào)培訓(xùn)班，可以先看一看以下這份自學(xué)和報(bào)班的優(yōu)劣勢(shì)分析，或許能幫你們更好地選擇：

1.自學(xué)

優(yōu)勢(shì)：①自由，想什么時(shí)間學(xué)，就什么時(shí)間學(xué);

　　   ②免費(fèi)，務(wù)實(shí)，不用花錢(qián)，學(xué)到就是賺到。

劣勢(shì)：①盲目——沒(méi)有正確的方向和方法，靠自己摸著石頭過(guò)河，越努力越心酸。忙碌變“盲”碌，每天都在糾結(jié)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題：Windows還是Linux?Java還是C#?用git命令還是idea自帶的圖形化界面?Eclipse和IDEA應(yīng)該選哪個(gè)?

　　   ②混亂——沒(méi)有成熟的學(xué)習(xí)路線，網(wǎng)上資料雖然很多，但找到合適的課程很難。“為什么這個(gè)老師的課程沒(méi)講到這一點(diǎn)?還是另外的老師課程更全!””這個(gè)是華中科技大學(xué)的老師做的，肯定很牛!”“黑馬課程講得比較細(xì)，而且老師幽默，好像更適合我?”

　　   ③拖延——沒(méi)有自我約束力，看過(guò)=學(xué)過(guò)，收藏=學(xué)會(huì)，自我催眠式學(xué)習(xí)。盡管也學(xué)了幾個(gè)月但卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)度一直停滯不前，從入門(mén)到放棄，最后竹籃打水一場(chǎng)空。

總結(jié)：自學(xué)的時(shí)間成本高，適合自驅(qū)力強(qiáng)、自學(xué)效率高的同學(xué)。

2.報(bào)班培訓(xùn)

優(yōu)勢(shì)：①抱團(tuán)取暖：一群人走得更遠(yuǎn)。自學(xué)成功概率之所以不高，主要原因在于——很多人克服不了任性的弱點(diǎn)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在培訓(xùn)班，有老師的監(jiān)督和同學(xué)之間的比學(xué)趕超，學(xué)習(xí)欲望也會(huì)被激發(fā)，事半功倍!

　　   ②節(jié)省時(shí)間：對(duì)于轉(zhuǎn)行的人，時(shí)間就是最高的成本，系統(tǒng)的知識(shí)體系和完整的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，無(wú)疑能節(jié)省大量時(shí)間。

　　   ③更系統(tǒng)化：從基礎(chǔ)原理，到項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、解決方案，再到就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)環(huán)相扣，一條龍全部到位。想找到理想工作，少一環(huán)都可能致命。

　　   ④老師指導(dǎo)：IT強(qiáng)實(shí)踐性技術(shù)型學(xué)科，可能因?yàn)橐粋€(gè)bug卡你幾天，非常打擊人。

開(kāi)路靠前人，引路靠貴人。你不懂沒(méi)關(guān)系，專(zhuān)業(yè)老師會(huì)掰開(kāi)揉碎講給你聽(tīng)，讓你學(xué)習(xí)路上順風(fēng)又順?biāo)?/p>

劣勢(shì)：①學(xué)費(fèi)較昂貴;

　　    ②機(jī)構(gòu)良莠不齊，講師資質(zhì)存疑，課程市場(chǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，需要擦亮眼睛尋找口碑好的平臺(tái)。

看到這里，你知道怎么選了嗎?自學(xué)也好，報(bào)班培訓(xùn)也罷，最終目的都是學(xué)到真本事，找到心滿意足的工作!

播妞想說(shuō)，路好不好走，自己先走兩步試試。沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，就先嘗試走在路上。黑馬程序員B站有很多免費(fèi)資源和學(xué)習(xí)路線圖，歡迎大家嘗試自學(xué)!(指路：?jiǎn)袅▎袅ㄋ阉?ldquo;黑馬程序員”，無(wú)聊的時(shí)候，不妨來(lái)學(xué)個(gè)新技術(shù)~~~)

現(xiàn)在的你，有時(shí)間試錯(cuò)，也有時(shí)間止損。如果發(fā)現(xiàn)自學(xué)確實(shí)不可行，不如考慮考慮我們黑馬程序員，乾坤未定，你我皆是黑馬!!!