更新時間:2022年07月05日15時01分 來源:傳智教育 瀏覽次數(shù):
曾幾何時,碼農(nóng)一詞變得相當(dāng)流行,許多業(yè)界的人士把水平不高的Java程序員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)名工相提并論。他們普遍認(rèn)為這類人員在技術(shù)上沒有達(dá)到一定的高度,從家鄉(xiāng)走入大城市來找工作,頭頂著烈日,腳踏著晚霞,奔波忙碌,卻食不果腹,在日復(fù)一日的勞動中感嘆時光的流動。
想成為IT人士,其實門檻沒有我們大多數(shù)人想的那么高,準(zhǔn)備一個運(yùn)行較為流暢的筆記本,能上網(wǎng),書店購買幾本Java編程的書籍,勤奮攻讀,加上機(jī)緣巧合碰到Java界的牛人或者老師,也能學(xué)出個像模像樣來。但不容忽視的是,計算機(jī)信息時代,Java技術(shù)在不斷地更迭發(fā)展,想要在行業(yè)里站穩(wěn)腳跟,就必須達(dá)到人無我有,人有我優(yōu)的境地,基礎(chǔ)砸的牢,精神弄得透,才能受益一生。
Java這門語言,無論如何也已發(fā)展了20個春夏寒暑,仍然是國內(nèi)乃至世界上的主流語言,這也是為什么各地區(qū)Java培訓(xùn)班舉辦的這么火的根本所在。在我們腳下的土地上,沒有哪個行業(yè)或是工種,可以悠閑自得的就把錢給掙到手,臺上一分鐘,臺下十年功,一切高光時刻的背后都是眼淚與汗水。曾有人云:Java程序員過了35歲就不能做了。這個定論至今為止沒有得到很好的論證,而看待這件事情的本質(zhì)在于我們對于Java語言的兩個思考。一是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)Java?二是學(xué)會Java能給我們的生活帶來什么改變?自己的答案能夠說服自己,我們才無悔于那些往日的光陰。
時至今日,Java程序員的發(fā)展主要路線仍然繞不開兩條:
1.純技術(shù)路線
自己有強(qiáng)烈的求知欲,任爾東西南北風(fēng),就是一門心思撲向未知的技術(shù)和大型技術(shù)棧的研究,最終成為高端的軟件開發(fā)工作者或者首席架構(gòu)師,學(xué)術(shù)派,實干家。
2.管理崗位
顧名思義,帶團(tuán)隊,管人,從技術(shù)的小組負(fù)責(zé)人一路摸爬滾打,最終發(fā)展成為卓越的團(tuán)隊管理者,甚至在未來的5至10年,開啟創(chuàng)業(yè)之路。
不論閱讀此篇的朋友你們選擇什么樣的發(fā)展路線,筆者始終的建議都是學(xué)習(xí)不能停,走在Java行業(yè)的前沿,我們才能看見這個編程時代靚麗的風(fēng)景線,感受編程的美學(xué)。