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對(duì)工作全力以赴,對(duì)學(xué)員盡職盡責(zé)

更新時(shí)間:2020年06月17日11時(shí)25分 來(lái)源:傳智播客 瀏覽次數(shù):

故事中的主角:西安校區(qū)教研部JavaEE組雙元組陳老師

在第一時(shí)間把事情做對(duì)、做好,提高工作效率、最大程度發(fā)揮自我潛能,不斷追求卓越與創(chuàng)新,這些是每一位優(yōu)秀員工努力進(jìn)取的方向。他們?cè)趦r(jià)值觀的指引下,不僅嚴(yán)格要求自己,努力自我實(shí)踐,更能充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,將每一份工作做到極致,成為同事進(jìn)取的標(biāo)桿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)不可或缺的一分子。西安校區(qū)教研部JavaEE組雙元組長(zhǎng)陳老師就是其中一員。

小編:入職傳智播客至今,您對(duì)工作全力以赴,對(duì)學(xué)員盡職盡責(zé),并在獲得了“優(yōu)秀傳智人”的榮譽(yù)稱號(hào),請(qǐng)您分享一下您在傳智的成長(zhǎng)歷程和收獲。

陳老師:
從北京到西安,是重回故里,更是助力教育事業(yè)發(fā)展
2015年,我正式加入傳智播客成為一名Java講師,也是在這一年,西安校區(qū)成立。2016年,作為陜西人的我開始與劉老師一起投身到西安校區(qū)的建設(shè)中。來(lái)到西安校區(qū)不久,集團(tuán)針對(duì)全國(guó)校區(qū)的授課進(jìn)行了大幅調(diào)整,除北上廣深四個(gè)面授校區(qū)外,其他校區(qū)均轉(zhuǎn)為雙元模式授課。那時(shí)西安校區(qū)仍處于起步階段,我也非常想為校區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,于是選擇以導(dǎo)師身份繼續(xù)留下來(lái)。從講師到導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有困難,因?yàn)橹耙呀?jīng)積累了很多授課經(jīng)驗(yàn),各方面的掌控越發(fā)熟練。

從普通員工到管理者,快速適應(yīng)并轉(zhuǎn)變做事方法與態(tài)度
我從2017年開始擔(dān)任雙元組長(zhǎng),如今主要工作除了授課就是團(tuán)隊(duì)的日常管理,除此之外我也會(huì)在自身能力范圍之內(nèi)主動(dòng)承接視頻錄制、營(yíng)銷資料和精品課程制作、課程研發(fā)和優(yōu)化等方面的工作。
起初我沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于如何領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃和組織一頭霧水,慢慢地通過(guò)思考、學(xué)習(xí)和摸索,我在個(gè)人能力和為人處世方面得到了很大的鍛煉,且積累了更多的方法論。比如以前我只是單純地依指令做事,沒(méi)有任何計(jì)劃和過(guò)程監(jiān)控,導(dǎo)致結(jié)果達(dá)不到預(yù)期,而現(xiàn)在我在做事之前必定會(huì)列出周詳?shù)挠?jì)劃,與領(lǐng)導(dǎo)溝通后實(shí)施并根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)匯報(bào),這樣在工作的推進(jìn)過(guò)程中可以及時(shí)察覺(jué)并修復(fù)問(wèn)題,保證結(jié)果不出現(xiàn)偏差。我對(duì)組內(nèi)老師要求也是如此,并且非常開心看到其他老師發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),為自己和團(tuán)隊(duì)贏得認(rèn)可和榮譽(yù)。
小編:您除了高質(zhì)量完成授課任務(wù)之外,還承接了教學(xué)線雙元視頻的錄制、每日作業(yè)系統(tǒng)的開發(fā),并積極參與到院校的實(shí)訓(xùn)宣講工作中。在出色完成本職工作外,積極參與到各項(xiàng)教學(xué)延展工作之中,您是如何保持對(duì)工作熱愛(ài)和激情的?

陳老師:一件事情,要么不做,要么我就會(huì)盡最大努力做到最好。2018年我個(gè)人及團(tuán)隊(duì)承接并成功完成了大量教學(xué)任務(wù),但不管做什么,我們的初衷都是為了學(xué)員。在這一系列工作中,一個(gè)人單槍匹馬寸步難行,持久真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)才能所向披靡。

團(tuán)隊(duì)的支撐讓我有更大的勇氣和力量去拼

去年6-9月的66個(gè)工作日內(nèi),我錄制了30天2018版JavaEE Web雙元視頻,且完成了21天雙元授課。在承接這項(xiàng)任務(wù)時(shí),我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備,因?yàn)榘凑.a(chǎn)出計(jì)算,錄制一天雙元視頻(視頻、資料、代碼、筆記)需要4-5天,但去年因課程急于使用,我只有三個(gè)月,一旦無(wú)法完成將影響整個(gè)教學(xué)計(jì)劃。巨大的壓力襲來(lái),同時(shí)也伴隨著感動(dòng):為了讓我專心錄課,劉意老師接管了我當(dāng)時(shí)所有的管理工作,其他老師也會(huì)協(xié)調(diào)代替我上課,大家的全力支持給了我無(wú)窮的動(dòng)力與信心。但畢竟授課高峰期,其中的一個(gè)月我也必須同時(shí)帶兩個(gè)班,白天上課晚上錄視頻,拼命與時(shí)間賽跑,幾乎沒(méi)有休息。但最終在看到教室里播放這些視頻時(shí),我內(nèi)心的成就感油然而生,我知道我做的事情是有價(jià)值的。

“一切為了學(xué)員”永遠(yuǎn)是我們的第一出發(fā)點(diǎn)

為了促進(jìn)學(xué)員每日作業(yè)高效、獨(dú)立完成,保證學(xué)員最大程度吸收課堂所學(xué),去年與李若亮老師溝通后,我組織校區(qū)內(nèi)老師共同開發(fā)了每日作業(yè)系統(tǒng),并安排能力出眾的老師抽取知識(shí)重難點(diǎn),制作出針對(duì)性作業(yè)題,其中包含題目、答案、解題步驟的文字和視頻解析,該系統(tǒng)已成功運(yùn)用到Tlias系統(tǒng)并獲得了學(xué)員的一致好評(píng)。這些工作都是在業(yè)余時(shí)間完成的,而且一個(gè)思路清晰的講解視頻需重復(fù)錄制十幾遍,工作量巨大,因此大家面臨著時(shí)間和精力不足的極大困難。但一想到最終能讓學(xué)員受益,助力學(xué)員在IT道路上走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),我們始終保持著最大的熱情和沖勁兒。

2018年,我也參與到了院校實(shí)訓(xùn)授課和線上公開課的宣講中,且最后的招生轉(zhuǎn)化率良好。其實(shí)我個(gè)人特別喜歡且擅長(zhǎng)講這種營(yíng)銷課程,未來(lái)有機(jī)會(huì)我也將繼續(xù)投入進(jìn)來(lái),為集團(tuán)營(yíng)銷做更多貢獻(xiàn)。

小編:全國(guó)所有校區(qū)對(duì)JavaEE導(dǎo)師基于技能、利用率、授課寬度、每日反饋得分、滿意度評(píng)分等維度進(jìn)行“271”排名,您位列第一,并被領(lǐng)導(dǎo)及同事稱贊為“以一當(dāng)二的教學(xué)線戰(zhàn)士”。那么接下來(lái)您自己和團(tuán)隊(duì)分別有哪些規(guī)劃?

陳老師:始終懷著一顆做教育的赤子之心,擺正位置,找準(zhǔn)方向,保持自信,那么自然而然就能做出好成績(jī)。我也始終相信,在集團(tuán)高速發(fā)展的過(guò)程中,我們員工也將會(huì)獲得更多大施拳腳的機(jī)會(huì)。

承擔(dān)更多任務(wù),謀求更高質(zhì)量

基于集團(tuán)的信任,今年上半年我成功完成了新課程的設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)Web框架的文檔編寫,我們團(tuán)隊(duì)也為教學(xué)線制作出多個(gè)專題課程,為“N+12”課程提供了精品資料等。
下半年,我們將全力參與到集團(tuán)發(fā)起的“捍衛(wèi)口碑”活動(dòng)中,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,打造精品營(yíng)銷課程,保障學(xué)員就業(yè),我們期望在今年將教學(xué)服務(wù)做到更優(yōu),而且校區(qū)與校區(qū)及老師與老師之間的這種良性競(jìng)爭(zhēng),也能讓每一位老師都能立即行動(dòng)起來(lái),為口碑而戰(zhàn),不斷超越自己。此外,下半年我們也準(zhǔn)備將高頻、精品的面試題錄制成視頻提供給學(xué)員,讓大家通過(guò)觀看視頻可以有效打開思路,找到回答面試問(wèn)題的切入口。
我個(gè)人目前正在開發(fā)一個(gè)關(guān)于面試題的微信小程序,接下來(lái)將由團(tuán)隊(duì)老師共同完成并交給學(xué)員使用,在方便學(xué)員刷題的同時(shí),幫助學(xué)員更早地進(jìn)入面試狀態(tài),后期我們也考慮將其打造成我們的項(xiàng)目課程,全方位保障學(xué)員就業(yè)。另外接下來(lái)我也將正式開啟新課程雙元視頻的錄制,不低于30天且要在年底前高質(zhì)量完成,這對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是很大的挑戰(zhàn),我也做好了全身心投入的準(zhǔn)備。

在學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)交流中不斷成長(zhǎng)

毋庸置疑,不管是講師還是導(dǎo)師,我們都與技術(shù)崗位脫離,這帶來(lái)的最直接問(wèn)題便是技術(shù)滯后,所以我們需要不停地學(xué)習(xí)才能把更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容引入課程,讓學(xué)員真正滿足企業(yè)需求。
而對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),最好的激勵(lì)手段就是通過(guò)榜樣的力量喚起大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿,目前我們團(tuán)隊(duì)有很多大家公認(rèn)的標(biāo)桿,通過(guò)一起交流問(wèn)題,暢談各自觀點(diǎn),大家在思維碰撞中可以發(fā)現(xiàn)別人的真知灼見,從而激發(fā)大家的求知欲。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)是共同提升的,當(dāng)每一位老師都在持續(xù)進(jìn)步時(shí),團(tuán)隊(duì)也會(huì)不斷成長(zhǎng)并釋放更多教學(xué)活力,我相信我們團(tuán)隊(duì)會(huì)更加成熟和強(qiáng)大。


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