更新時(shí)間:2020年03月11日14時(shí)43分 來(lái)源:傳智播客 瀏覽次數(shù):
2020的春節(jié)是特殊的,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了所有人的工作和生活安排,最近疫情還在繼續(xù),整天呆在家里的你有沒(méi)有感到很無(wú)聊呢?
我們深知在特殊時(shí)期,既要充分保證學(xué)員健康平安,又不能耽誤大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,于是黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科聯(lián)動(dòng),依靠多年線(xiàn)上、線(xiàn)下模式教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉承“停課不停學(xué)”的原則,將原有線(xiàn)下集中學(xué)習(xí)模式暫時(shí)調(diào)整為線(xiàn)上學(xué)習(xí)模式。力保在疫情期間為學(xué)員還原原汁原味的“課程、師資、服務(wù)、學(xué)習(xí)效果”!鼓勵(lì)全國(guó)萬(wàn)千學(xué)子在特殊時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),共同抗疫,逆境進(jìn)步!
為保證教學(xué)就業(yè)不打折,黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科第一時(shí)間集結(jié)學(xué)科優(yōu)秀講師,聯(lián)合就業(yè)指導(dǎo)、班主任等各部門(mén)相關(guān)人員從軟硬件支持到線(xiàn)上課程打磨,層層測(cè)試,反復(fù)推敲,力爭(zhēng)給學(xué)員提供最優(yōu)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)結(jié)果和體驗(yàn)。
目前黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科臨時(shí)線(xiàn)上課堂投入了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,已火爆開(kāi)課!線(xiàn)上開(kāi)課效果到底好不好呢,線(xiàn)上模式如何原汁原味還原線(xiàn)下授課環(huán)境呢?下面我們?yōu)榇蠹艺砹瞬糠謱W(xué)員們的真實(shí)反饋,以及我們各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)模式的展示!為你消除疑慮!
我們來(lái)看一看線(xiàn)上教學(xué)模式:
一、保留原有授課講師,原有授課時(shí)長(zhǎng),原有授課內(nèi)容
黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科,在特殊時(shí)期內(nèi),把線(xiàn)下所有班級(jí)轉(zhuǎn)移到集團(tuán)運(yùn)營(yíng)多年的成熟在線(xiàn)教育子品牌“博學(xué)谷”平臺(tái)。保留原班學(xué)習(xí)、原有授課講師、原有授課時(shí)長(zhǎng)、原有授課內(nèi)容,授課保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn),保證線(xiàn)下到線(xiàn)上的銜接過(guò)渡無(wú)憂(yōu),最大程度地還原線(xiàn)下授課場(chǎng)景。講師在線(xiàn)直播期間,和學(xué)員進(jìn)行課堂互動(dòng),并提供回看視頻及課后線(xiàn)上答疑,確保教學(xué)質(zhì)量。
直播間講師與學(xué)生語(yǔ)音互動(dòng),還原線(xiàn)下學(xué)習(xí)
給學(xué)生鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì),實(shí)時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上答疑和講解
直播間講師為學(xué)生項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作業(yè)進(jìn)行講解
獲得學(xué)員一致好評(píng)
(課后直播間布置作業(yè)確保學(xué)員吸收情況)
直播間課間休息專(zhuān)屬班級(jí)們的歌單
黑馬產(chǎn)品經(jīng)理講師自創(chuàng)的歌曲
即便是春節(jié)假期
也是全員待命,全員在線(xiàn)
產(chǎn)品學(xué)科會(huì)議緊湊頻繁
為傳智人負(fù)責(zé)的態(tài)度
和高效的工作點(diǎn)贊
產(chǎn)品學(xué)科講師“備戰(zhàn)”
二、在線(xiàn)答疑、學(xué)習(xí)狀態(tài)跟進(jìn)、保證在線(xiàn)學(xué)習(xí)效果
產(chǎn)品教學(xué)人員在線(xiàn)答疑學(xué)生的產(chǎn)品課程及技術(shù)相關(guān)問(wèn)題并進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄,確保每個(gè)學(xué)員的問(wèn)題都得到解決,班主任則隨時(shí)跟進(jìn)線(xiàn)上學(xué)生考勤和學(xué)習(xí)效果,全程關(guān)注班級(jí)上線(xiàn)狀態(tài)、根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果反饋調(diào)整授課進(jìn)度,確保學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
產(chǎn)品學(xué)科部分線(xiàn)上直播答疑
三、在線(xiàn)就業(yè)指導(dǎo) 確保學(xué)員就業(yè)
針對(duì)就業(yè)階段的學(xué)生,就業(yè)老師會(huì)通過(guò)在線(xiàn)一對(duì)一形式對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)及強(qiáng)化訓(xùn)練,確保學(xué)生在疫情結(jié)束后第一時(shí)間找到滿(mǎn)意的工作。
產(chǎn)品學(xué)科就業(yè)老師“在線(xiàn)營(yíng)業(yè)”
產(chǎn)品學(xué)科就業(yè)老師齊齊上陣
對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)
四、疫情好轉(zhuǎn) 保障服務(wù)
1.疫情期間轉(zhuǎn)入線(xiàn)上學(xué)習(xí)的同學(xué)配合相關(guān)教學(xué)管理工作,疫情過(guò)后可自由選擇插班到任意期數(shù)的線(xiàn)下班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí),亦可從零開(kāi)始重讀且不收取任何費(fèi)用;
2.因網(wǎng)絡(luò)、電腦或生病不能參加在線(xiàn)學(xué)習(xí)的同學(xué),可在疫情過(guò)后到校區(qū)插班到相應(yīng)階段的班級(jí)繼續(xù)完成未學(xué)課程;
3.針對(duì)已進(jìn)入就業(yè)期的同學(xué),就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)會(huì)在線(xiàn)做一對(duì)一的就業(yè)工作指導(dǎo)和就業(yè)推薦服務(wù),為每位同學(xué)量身定制就業(yè)方案。疫情結(jié)束后如需到校復(fù)習(xí),我們也會(huì)有老師幫同學(xué)們做課程輔導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo),讓同學(xué)們能盡快找到滿(mǎn)意工作。
通過(guò)以上保障服務(wù),黑馬產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)科旨在真正從學(xué)習(xí)結(jié)果出發(fā),全心全意為學(xué)員考慮,解除學(xué)員的一切后顧之憂(yōu),安心投入線(xiàn)上學(xué)習(xí),學(xué)員積極學(xué)習(xí),好評(píng)如潮~
當(dāng)后顧之憂(yōu)消除了,那么目前階段,學(xué)員最該做的就是調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,自律踏實(shí)地學(xué)習(xí) ,我們的學(xué)員也確實(shí)做到了如此,要為優(yōu)秀的你們點(diǎn)贊!
疫情期間,產(chǎn)品學(xué)科學(xué)員們?cè)诩蚁硎芨咂焚|(zhì)線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)滿(mǎn)分自律,積極進(jìn)取相信,付出必有收獲
同時(shí),產(chǎn)品學(xué)科學(xué)員反饋也好評(píng)如潮:“雖然受特殊時(shí)期限制不能到校區(qū)上課,但課程安排和線(xiàn)下一樣,仍然滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),晚自習(xí)也照常,老師在線(xiàn)直播講課,也能照顧到重點(diǎn)和難點(diǎn),精神高度集中,學(xué)習(xí)效率都高了不少。”還有學(xué)生說(shuō)黑馬產(chǎn)品線(xiàn)上課跟線(xiàn)下效果差不多,學(xué)習(xí)沒(méi)啥影響!
可見(jiàn)學(xué)員們已經(jīng)十分認(rèn)可臨時(shí)線(xiàn)上教學(xué)模式,學(xué)習(xí)積極性完全不減!積極的想趕快報(bào)名學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理哦~那么你呢?
產(chǎn)品經(jīng)理火爆報(bào)名中
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