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如何去學(xué)習(xí)linux?

更新時(shí)間:2019年04月01日16時(shí)49分 來源:傳智播客linux培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):

如何去學(xué)習(xí)linux?
學(xué)習(xí)大多類似庖丁解牛,對事物的認(rèn)識一般都是由淺入深、由表及里的過程,循序才能漸進(jìn)。學(xué)習(xí) Linux 同樣要有一定的順序和方法,當(dāng)然這也是你學(xué)習(xí)本教程的意義。如果你是初學(xué)者,那么建議按照本教程的順序閱讀,不要跳躍,欲速則不達(dá),壓苗也不見得能助長。
另外,強(qiáng)烈建議做好讀書筆記,邊看邊記,邊練習(xí)邊思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,比勤奮更重要的是思考的能力,不要傻學(xué)、死學(xué)。養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)類的圖書如果沒能看成自己知識的積累,就是白讀。一本書,可能看一遍是不夠的,多次閱讀,反復(fù)實(shí)踐,才能印象深刻。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐出真知。
linux學(xué)習(xí)
方法有了,貴在堅(jiān)持。制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)定獎(jiǎng)懲,確定詳細(xì)的時(shí)間進(jìn)度表,開始行動(dòng)!保持熱情,堅(jiān)定目標(biāo),做好計(jì)劃,希望你、不會讓本教程變成你的收藏品,而是成為一套可能會改變你職場命運(yùn)的技術(shù)指導(dǎo)教程,那將是我們最大的榮幸。

碰到問題怎么辦

任何人學(xué)習(xí)和使用 Linux 或多或少會遇到問題,很多人遇到問題的第一個(gè)念頭就是問人。沒錯(cuò)!這可以快速解決問題。但是我們建議你,先嘗試自己解決問題,詢問別人獲得答案固然好,但是對于知識的積累和提升解決問題的能力并沒有幫助,不要做依賴別人幫助的懶蟲。
在尋找答案的過程中,雖然會花費(fèi)很多時(shí)間,也可能會遇到挫折,但久而久之你會發(fā)現(xiàn),也許為了找一個(gè)問題的解答,你了解了 Linux 很多相關(guān)的知識,經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。記住,你不可能永遠(yuǎn)有人問,也不可能永遠(yuǎn)有人愿意回答你。》》當(dāng)然了,在傳智,你的每一個(gè)問題都會有老師專業(yè)的回答》》
Linux 系統(tǒng)的一個(gè)非常大的好處是,當(dāng)命令執(zhí)行錯(cuò)誤或系統(tǒng)設(shè)置錯(cuò)誤時(shí),通常會清楚地顯示錯(cuò)誤信息,告訴你哪里出錯(cuò)了,只要認(rèn)真觀察報(bào)錯(cuò)信息,大概就知道問題出現(xiàn)在哪里,應(yīng)該如何解決了。有的操作步驟復(fù)雜,出現(xiàn)狀況時(shí),回頭檢査一下,是不是前面步驟的命令敲錯(cuò)或配置文件改錯(cuò)。
Linux 的幫助文檔是很好的工具,命令的選項(xiàng)、配置文件的設(shè)置都可以從這里找到答案;我們在提問前,一定要先在網(wǎng)絡(luò)上尋找答案,借用一句廣告語"百度一下,你就知道",沒有人愿意回答網(wǎng)上一搜就可以找到答案的問題。在傳智播客參加linux培訓(xùn)
提問時(shí),確認(rèn)你已經(jīng)做了上述事情,這有助于樹立你不是寄生蟲與浪費(fèi)別人時(shí)間的形象。輕率的提問只能得到輕率的回答,或者壓根兒沒人理你。
傳智播客linux培訓(xùn)
有的被詢問者常常不是很清楚初學(xué)者要問什么,因?yàn)槌鯇W(xué)者沒有完整、清楚地描述問題。在求助他人時(shí),說明要做什么、做了什么,列出完整的操作步驟、錯(cuò)誤信息或錯(cuò)誤截圖,描述清晰,讓別人能看懂你的問題,否則筆者就算變成超人也幫不了你。
在請教問題時(shí),要注意禮貌。很多年輕人,多了一點(diǎn)理所應(yīng)當(dāng),少了一些禮貌用語,你自然會感到世態(tài)炎涼,技術(shù)圈子沒有人性,畢竟人家不回答你是本分,回答你是人情。
另外,千萬不要問那種令人頭疼的問題,如 Linux 怎么備份、Linux 權(quán)限有明陛、xx 服務(wù)怎么配置、oo 腳本幫寫一個(gè)……你問餃子皮為什么這么搟會破,我可以告訴你;你問怎么包餃子,這就是你找茬兒了,先在網(wǎng)上找找,人生苦短,快用百度,然后照貓畫虎時(shí)哪個(gè)步驟有問題你再問……提問,也是一種智慧。

英文讀不懂怎么辦

傳智的老師每次在傳授 Linux 課程時(shí),都要給學(xué)員介紹兩個(gè)英文短語,一個(gè)是 "No such file or directory",另一個(gè)是 "command not found"。初學(xué)者在學(xué)習(xí)命令時(shí)問得最多的就是這兩個(gè)問題:輸入的文件或目錄名稱錯(cuò)誤、命令沒有被發(fā)現(xiàn)(命令敲錯(cuò)了)。
能看懂 Linux 的英文提示及英文文檔非常重要。其實(shí)計(jì)算機(jī)英語很簡單,只要熟記了計(jì)算機(jī)專業(yè)英語單詞,高中畢業(yè)的英文水平就可以輕松閱讀英文文檔了。即便你的英文水平實(shí)在太差了,連最簡單的計(jì)算機(jī)英文文檔都看不懂,那么在學(xué)習(xí) Linux 的同時(shí)學(xué)學(xué)英語,每天從背一定量的單詞開始吧!
筆者給各位讀者的建議是每天背 30 個(gè)在電腦上看到的不認(rèn)識的單詞,30 個(gè)單詞不需要你會讀、會寫、會念,看到單詞知道意思即可,一般 3~5 個(gè)月,常見的計(jì)算機(jī)英語都能看厪。

忘記Windows的思維方式

思想的轉(zhuǎn)變比暫時(shí)性的技術(shù)提高更重要,因?yàn)樗軒椭慵涌鞂W(xué)習(xí)速度。很多人使用 Linux 時(shí)骨子里卻還是 Windows 的思想,比如講 Linux 安裝都會有讀者問:“是把 Linux 裝在 C 盤嗎?”,可見被 Windows“毒害”之深。Windows 是一個(gè)優(yōu)秀的系統(tǒng),它的易用性非常好,不過也正是因?yàn)橐子眯院?,使用者往往不了解自己所做操作的原理?br /> 大多數(shù)初學(xué)者已經(jīng)習(xí)慣了使用 Windows 的圖形界面來完戚喿作,可是我們在學(xué)習(xí)和日后使用 Linux 時(shí)基本上在命令行模式下,這讓很多初學(xué)者很頭疼也很困惑。這里的問題是"如何有效利用系統(tǒng)資源",X Window 本身相當(dāng)消耗系統(tǒng)資源,這也就是在架設(shè) Linux 服務(wù)器時(shí)不啟動(dòng)圖形界面的原因。如果你想深入了解 Linux,就必須學(xué)習(xí)命令行操作。
所以,我們在開始學(xué)習(xí) Linux 之前,要不被 Windows 的思想所束縛。這其實(shí)是一個(gè)使用習(xí)慣的問題,筆者常常想,如果我們第一個(gè)接觸的操作系統(tǒng)就是 Linux,那么之后我們再學(xué)習(xí) Windows,可能我們也會感慨"這個(gè)系統(tǒng)為什么必須啟動(dòng)圖形界面才能操作",說到底,是一個(gè)習(xí)慣問題吧。
學(xué)無止境,不僅是學(xué)到的知識,還有學(xué)習(xí)的意識和方法。有一句話,與諸位共勉:“讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。”傳智播客的linux培訓(xùn)課程適合0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。如果有興趣歡迎隨時(shí)咨詢下側(cè)窗口
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