如何選擇好的PHP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

“好的PHP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家”這個(gè)問(wèn)題正面去推薦基本無(wú)解。所以換個(gè)思路，采用排除法，明確哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能去，采用矮個(gè)子堆里挑高個(gè)，剩下的那個(gè)就是好的了。以下為個(gè)人觀點(diǎn)，可參考!

1.沒(méi)有公開視頻的不能去

為什么沒(méi)有公開PHP教學(xué)視頻的機(jī)構(gòu)別去,那是因?yàn)楫?dāng)別的機(jī)構(gòu)已經(jīng)都在官網(wǎng)上或電驢上免費(fèi)推出自己的培訓(xùn)視頻的時(shí)候,展示自己培訓(xùn)實(shí)力,該學(xué)校如果真有實(shí)力,為何不推出自己的PHP視頻呢?

網(wǎng)站上把自己的培訓(xùn)老師介紹是XX教授、XXX技術(shù)總監(jiān)都沒(méi)有用,姑且不論這些學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上是不是吹牛,就算這些老師真是技術(shù)牛人,做過(guò)很多的高水平項(xiàng)目,出過(guò)XX書籍,但是講解不出東西讓學(xué)生理解吸收,那他也只是一個(gè)技術(shù)牛人,而不是一個(gè)好老師。

為了了解老師真實(shí)的講課情況,外地學(xué)生好是看他的教學(xué)視頻,再看自己的接受狀況。這非常類似于到機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)去試聽!一個(gè)有自信的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該會(huì)公布他所有主力講課老師的教學(xué)視頻的。一個(gè)都沒(méi)有信心公布PHP教學(xué)視頻的機(jī)構(gòu),憑什么讓人相信他的師資實(shí)力!

2、不公布師資的不能去，反映了該機(jī)構(gòu)無(wú)優(yōu)秀視師資，沒(méi)有實(shí)力!

眾所周知，師資是培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)實(shí)力重要的體現(xiàn)和保障。一個(gè)學(xué)校如果不敢公布師資，那可能是有兩個(gè)原因，一個(gè)是該學(xué)校的師資不夠優(yōu)秀，第二個(gè)是該學(xué)校的師資不夠穩(wěn)定。無(wú)論是哪個(gè)原因，都毫無(wú)疑問(wèn)證明了該機(jī)構(gòu)沒(méi)有實(shí)力。

假如我們家里有寶馬，難道我們會(huì)羞于開到路上去?同理，一個(gè)連師資都不公布的機(jī)構(gòu)，至少說(shuō)明了該師資還沒(méi)有優(yōu)秀到可以作為招生的一個(gè)砝碼。培訓(xùn)學(xué)校重要的師資都不公布，也反映了該校對(duì)師資能夠穩(wěn)定不具備信心，這段這個(gè)老師教，過(guò)一段時(shí)間該老師離職又要換另一個(gè)老師教了，這也從側(cè)面說(shuō)明了這個(gè)機(jī)構(gòu)不會(huì)是重視師資好機(jī)構(gòu)。

所以有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，網(wǎng)站內(nèi)容高大上，讓人感覺(jué)很有實(shí)力，但是找了半天就是找不到師資。這種機(jī)構(gòu)果斷不去。

3、不教二次開發(fā)的不能去，反映了課程體系的不實(shí)在，對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)僅僅是口號(hào)!

針對(duì)php行業(yè)，招聘網(wǎng)站上有很多企業(yè)是需要二次開發(fā)的。市場(chǎng)有需要，作為一個(gè)對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有必要教，更何況剛培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員第一份PHP工作就很多都是從二次開發(fā)干起，然后慢慢走向真正的PHP開發(fā)之路的!不教二次開發(fā)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)讓學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)力下降很多。

千萬(wàn)不要信什么二次開發(fā)弱爆了的鬼話，如果真是那樣，那為什么用人機(jī)構(gòu)還要將二次開發(fā)這點(diǎn)作為招聘條件單獨(dú)列出來(lái)呢。

對(duì)那些打著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)但不教二次開發(fā)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從小來(lái)說(shuō)是該機(jī)構(gòu)找不到有經(jīng)驗(yàn)的老師講這個(gè)課程，師資有問(wèn)題，說(shuō)大了就是對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)僅僅是一個(gè)口號(hào)，既然極為重要的課程都能當(dāng)做口號(hào)，那其他的所謂包就業(yè)、高薪就業(yè)又憑什么不會(huì)是口號(hào)呢?

4、宣傳小班授課的要謹(jǐn)慎去，一定參考其辦學(xué)時(shí)間。

不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳小班授課好，說(shuō)老師的精力可以更好的照顧到每個(gè)學(xué)員，有些道理，但是為什么有實(shí)力知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻不宣傳這點(diǎn)?

本人小學(xué)是村里讀的，每個(gè)班的人數(shù)不會(huì)多過(guò)5人，但我們每次期末考試平均分都高不過(guò)班級(jí)人數(shù)幾十人的鎮(zhèn)中心小學(xué)，更別說(shuō)班級(jí)人數(shù)更多的縣中心小學(xué)。高中時(shí)候，也往往發(fā)現(xiàn)凡是越好的班級(jí)，往往人數(shù)越多。為什么?那就是一個(gè)班教學(xué)效果的好壞，其重要的關(guān)鍵點(diǎn)不是在于班級(jí)的大小而是在于師資。說(shuō)班級(jí)規(guī)模小的好而閉口不談師資，本身就是偷梁換柱。

宣傳小班授課好的，放眼望去，哪一個(gè)不是掙扎在生死線上的小機(jī)構(gòu)。如果初創(chuàng)期間這么宣傳還能理解，如果是干了幾年還將小班授課好作為賣點(diǎn)的，可以直接不去。因?yàn)楦闪藥啄赀€宣傳小班好，說(shuō)明他培訓(xùn)不怎么樣，至少?zèng)]有吸引到優(yōu)秀的師資，至少?gòu)脑摍C(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)員沒(méi)有從內(nèi)心感謝該機(jī)構(gòu)而自愿幫助做口碑宣傳，不然早就因?yàn)榭诒龃笞鰪?qiáng)了。
通過(guò)上面的介紹，知道如何選擇PHP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了嗎？這里可以給大家推薦傳智播客的PHP培訓(xùn)班。